邓林洪 工业机器人老师

邓林洪 / 常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

姓名：邓林洪

任教科目：工业机器人

座右铭：常说口里顺，常做手不笨。淡的墨水，也胜过强的记性。

教育心得：

一、一身作则，树立威信

新时代的师生关系应当为一种平等的关系。要求学生做到的，教师要更为严格要求自己，自己首先做到。这样，学生才能信服，才能树立教师在学生心目中的形象和威信。

因此教师要以身作则，树立威信，才能给学生以榜样的示范作用。

二、建立良好的师生关系

著名哲学家雅思贝尔斯在他的《什么是教育》中写道：“教育的本质意味着：一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”

教师要充分相信学生、尊重学生，和谐的师生关系，是学生主动获取知识的情感基础。在工作中，要以真诚、平等的心态与学生相处。在学生的心目中，我们不仅要做一名老师，更要做一个可以信赖的大朋友。学生愿意将心里话讲给我们听，学习和生活上有了困难愿意向我们寻求帮助。

三、教学形式要多样，激发学生兴趣

在课堂教学过程中，不能老采用一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新鲜感，提不起学习的兴教学方法趣，容易在课堂上开小差。因此，在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法，使教学过程形象、生动。

四、教师要学会倾听

作为教师要学会倾听，更要善于倾听。倾听本身就是与人交流的佳方式，是接纳对方。尊重、理解对方的具体体现。当我们耐心听别人倾诉，就等于告诉对方你的态度，让学生的自尊心、自信心得到满足，加深彼此的情感交流。倾听能使教师走进学生的内心，真正了解学生内心的需要，在倾听中师生能够相互理解，终实现教学相长。